I over 100 år har Egmont Fonden støttet tusindvis af børn og familier i svære livsvilkår. Regner vi det om til nutidskroner, er der uddelt ca. 3,9 mia. DKK. Her kan du læse mere om nogle af de initiativer, vi har støttet igennem tiden – og dem, vi støtter i dag.
Du kan se alle uddelinger, vi har givet siden 2017 her.
Alle bevillinger er i DKK.
Køng Idrætsfriskole vil udvikle og være vært for en årlig sommercamp for dysleksiske børn og deres forældre i socialt udfordrede familier. Sommercamps'ne vil omfatte en lang række læringsaktiviteter, herunder digital læring og aktiviteter, der er fokuseret på social og personlig læring.
Lær for Livet er et læringsporgram for anbragte børn i alderen 9-13 år. Målet er at støtte børnene til at gennemføre en ungdomsuddannelse via læringscamp og frivillig mentorstøtte. Programmet arbejder bl.a. med at styrke børnenes læringslyst og venskaber mellem børnene men også skolefærdigheder i dansk og matematik.
Læs for Livet vil producere og udgive to børnebøger med letlæselig tekst rettet mod børn i alderen 2-6 år. Formålet er at støtte dysleksiske forældre og andre voksne f.eks. undervisere til at læse højt for små børn. Bøgerne vil blive distribueret ved donation til bl.a. anbringelsesintstitutioner, krisecentre og gennem samarbejde med civilsamfundsorganisationer.
Formålet er at styrke ordblinde børns skriftsproglige kompetencer med en indsats, hvor forældre, lærere, socialpædagoger, læsevejledere og -konsulenter samarbejder om børnenes skriftsproglige udvikling, så deres chance for senere uddannelse forbedres. Indsatsen målretter sig ordblinde børn fra udfordrede hjem.
Mamma Mia er et gratis, webbaseret, interaktivt læringsprogram i Norge, som skal styrke forældrekompetencer hos kommende og nye forældre. Programmet strækker sig fra den tidligere graviditet til seks måneder efter fødslen.
Gennem partnerskabet med Egmont Fonden udvikler og formidler RBU læringsinitiativer, der giver 5.000 børn fra 60 af landets mest udfordrede skoler en bedre mulighed for at gennemføre en ungdomsuddannelse. Gennem partnerskabet tilbydes børnene læringsmæssig og social støtte under RBU's frivilligt baserede læringscafeer i skolerne og individuel og frivillig hjælp med lektierne (kaldet ”Lektievenner”) til de børn, der har mest behov.
Når ord giver mening, er en helhedsorienteret indsats i fire kommuner for 18 ordblinde elever i 6.- 8. klasse samt deres forældre med et særligt fokus på dobbeltudfordrede elever med ordblindhed og svag social baggrund. Med helhedsorienteret menes der, at der arbejdes med personlige og sociale kompetencer som supplement og løftestang i den faglige ordblindeundervisning.
Egmont Fonden har indgået et partnerskab med Kronprinsparets Fond. Egmont Fondens bevilling vil i udgangspunktet primært være rettet mod to organisationer, Trivselsleder og Arbeidsinstituttet i Buskerud.
Københavns Professionshøjskole (KP) vil udvikle og implementere et program, hvor frivillige studerende yder støtte til 125 børn, der risikerer en vanskelig skolestart. Børnene vil identificeres af fagfolk i børnehaven og vil modtage individuel støtte fra en frivillig studerende over en periode på 9 måneder.
Skolens Venner er en del af Egmont Fondens spireprogram og arbejder for at sikre gode børnefællesskaber særligt i indskolingen gennem skolevenner. Med Egmont Fondens støtte skal Skolens Venner bl.a. udvikle en plan for, hvordan konceptet kan skaleres til flere skoler.
fra vores fondstøtte
Vi bringer historier ud i verden, der har betydning for mennesker og samfund. Gennem vores støtte til børn og unge er vi med til at oplyse, inspirere og skubbe til forandringer.
Bornholm skal være en ø med chancelighed, hvor de mindste bornholmere får den bedst mulige start på livet sammen med deres familier. Sådan lyder visionen for De små børns Bornholm, som blandt andet har skabt tæt samarbejde mellem kommune og civilsamfund – til glæde for de små og hele familien.
